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Qué es la hipoterapia

Beneficios del caballo

Hipoterapia en la práctica

Centros de hipoterapia en el mundo

Funcionamiento de la hipoterapia

Una guía para jóvenes marginados

 

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Alessandro, de 4 años, ha logrado conseguir grandes éxitos, su tono muscular, reflejos, coordinación motora, equilibrio y desarrollo intelectual son los normales para un niño de su edad. Lleva un año y medio recibiendo hipoterapia, a razón de dos sesiones semanales.

En los distintos centros que existen en el mundo dedicados a la hipoterapia o equitación terapéutica, se emplean diferentes procedimientos en la aplicación y formas de enfocar esta forma de rehabilitación. Desde la hipoterapia clásica en Europa, que refleja el modelo alemán, muy extendido desde 1.960, donde es fundamentalmente el movimiento del caballo y la respuesta del paciente, lo que constituye el tratamiento.

Son muchos los centros de Equitación Terapéutica que hay en países como Francia, Inglaterra, Chile, Polonia y España. En Venezuela esta técnica la está llevando a cabo el Centro de Hipoterapia Fundación María Riveros el cual funciona en la ciudad de Valencia desde junio de 1998, siendo el segundo centro de su tipo en Sudamérica, colocando al país y la región dentro de la vanguardia latinoamericana en la aplicación de nuevas técnicas de rehabilitación.

En España La Fundación Caballo Amigo (Villanueva de la Cañada, Madrid), presidida por Mercedes Jiménez, organiza a través de un convenio con la Universidad Complutense, el único curso de Equitación Terapéutica que se imparte en España, con formación práctica y teórica, de dos años de duración.

La profesora Jiménez, asegura que utilizando el caballo como herramienta terapéutica, se consiguen resultados muy positivos. Con un tratamiento adecuado, se puede mejorar la calidad de vida de los discapacitados, pero la gente debe tener presente que no se pueden realizar milagros. .
La Asociación Andaluza de Equitación Terapéutica El Caballo Ayuda, ha formado ya en Sevilla, Cádiz y Huelva a más de cien alumnos discapacitados en los oficios de Mozo de Cuadra, Guarnicionaría, Ayudantes de Enganches y Yeguadas. Estos cursos se incluyen en el Proyecto Horizón, financiado por el Fondo Social Europeo, la Consejería de Trabajo e Industria de la Junta de Andalucía, ANCCE y la propia Asociación.

Además de formarles, se pretende integrar a estos jóvenes aprendices en el mundo laboral relacionado con el caballo y, para ello, la Asociación dispone de ayudas económicas para todos aquellos talleres de guarnicionería, picaderos, clubs hípicos o yeguadas, que deseen contratar a estos alumnos.

Por otro lado, la Asociación está trabajando también en un borrador que permitirá la homologación de los centros que quieran incorporar la Equitación Terapéutica entre sus actividades.

También la Escuela Universitaria Gimbernat, tiene prevista la puesta en marcha de una serie de cursos de Rehabilitación Ecuestre, dirigidos a fisioterapeutas ocasionales y médicos. El primero de estos cursos se llevará a cabo en noviembre; el programa cuenta con un total de 180 horas lectivas, que se distribuirán en asignaturas teóricas, algunas centradas en aspectos
específicos del caballo, como la anatomía, fisiología, biomecánica, comportamiento, alimentación, e Historia del Caballo y otras propias del estudio de las enfermedades humanas que pueden beneficiarse con la práctica de la equitación.
Lo importante de esta terapia, es que el paciente, actúa pasivamente en respuesta al movimiento del caballo que le influencia; el terapeuta debe analizar la respuesta del paciente y ajustar la manera en la que debe moverse el caballo. Sin embargo, otros efectos tienen lugar en la respiración, conocimiento y habla. Por ejemplo, si el tratamiento pretende como meta, fortalecer los músculos del tronco y afecta positivamente la postura del paciente, la respiración y el habla mejoran debido al aumento de la fuerza en el tronco. Éstos cambios ocurren sin haberlos buscado, esto es la belleza del caballo. En EEUU y otros países americanos, se añaden elementos lúdicos y se organizan pequeñas exhibiciones de habilidades adquiridas en los tratamientos.

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